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教务信息

《色谱分析》课程说明书-岳巧丽

作者: 发布时间:2024-03-12



《色谱分析》课程说明书

一、主讲教师信息

 

岳巧丽

性别

学历

研究生

教授

研究方向

荧光纳米传感诊疗

工作单位

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讲授课程

仪器分析、色谱分析

联系电话

15336355792

电子信箱

yueqiaoli@lcu.edu.cn

二、课程信息

课程名称

中文

色谱分析

先修课程

化学原理、元素无机、有机化学,物理化学、分析化学、仪器分析

英文

Chromatographic Analysis

课程性质

专业提高课

学时 /学分

28/2

授课范围

化学专业本科2021级选修

授课时间

和地点

784C-201

人数

61

课程简介

色谱分析是化学、化工与应用化学专业主要专业提高课,该课程的教学,以理论讲授为主,实验与实际教学相结合的方法,课程的重点放在色谱分析的基本理论、基本原理、仪器流程,气相色谱与液相色谱分析方法,包括填充柱气相色谱法,毛细管柱气相色谱法,裂解气相色谱法,顶空气相色谱法,高效液相色谱法,以及超临界流体色谱法。

三、教学资源

指定教材

参考文献

《气相色谱分析原理与技术》,孙传经编著,化学工业出版社 ,1979

《气相色谱法》李浩春等,科学出版社,19932月第1

《现代液相色谱》朱彭龄 云自厚 谢光华 ,兰州大学出版社,198901

教学网站

https://mooc1.chaoxing.com/mycourse/teachercourse?moocId=207335453&clazzid=51228688&edit=true&v=0&cpi=0&pageHeader=0

四、教学信息

教学目标

通过本课程的学习,要求学生掌握色谱基本理论、基本概念、色谱仪基本结构和设计原理,掌握仪器的基本操作使用技术,能针对一般实际试样利用所学知识指导色谱类型及其操作条件的选择、确定合理的色谱定性定量方法。

教学进度

(以周为单位)

课堂讲授

实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等

教学内容摘要

(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)

内容及时间、地点

1

第一章 色谱分析基础

§1.1 色谱法概述

一、色谱法的分类、特点和作用

二、气相色谱分离过程

三、色谱流出曲线及相关术语

§1.2 色谱法的分离过程

2

§1.3 色谱法的分类

3

§1.4 色谱理论基础

一、塔板理论

二、速率理论

三、分离度

4

§1.5 色谱定性、定量分析

一、色谱定性分析

二、色谱定量分析

作业

5

第二章 气相色谱分析法

§2.1 气相色谱仪

一、气相色谱仪

二、气相色谱仪流程

三、气相色谱仪主要部件

§2.2 气相色谱固定相

一、气固色谱固定相

二、气液色谱固定相

6

§2.3气相色谱检测器

一、热导检测器 TCD

二、氢火焰离子化检测器 FID

三、其他检测器

7

§2.4 分离操作条件的选择

一、色谱柱及使用条件的选择

二、载气种类和流速的选择

三、其他操作条件的选择

§2.5 气相色谱应用技术

一、裂解气相色谱技术与应用

二、顶空气相色谱技术与应用

8

§2.6 毛细管气相色谱

一、毛细管气相色谱的特点

二、结构和流程

三、分流比调节

作业

9

第三章 高效液相色谱法

§3.1经典液相色谱法

一、液固色谱法

薄层色谱法

纸色谱法

11

§3.2 高效液相色谱的特点与仪器

一、高效液相色谱仪

二、高效液相色谱法的特点

三、HPLC仪器流程及主要部件

12

§3.3 HPLC主要分离类型与原理

液-固吸附色谱、液-液分配色谱、离子交换色谱、离子色谱、离子对色谱、排阻色谱、亲和色谱

13

§3.4 液相色谱固定相与流动相

一、  液相色谱固定相

二、  液相色谱流动相

14

§3.5 影响分离的因素与操作条件选择

15

§3.6 超临界流体色谱简介

作业

教学方法

与手段

采用多媒体进行课堂讲授。

学习方法

课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览中国色谱网,了解色谱应用现状,拓展相关知识。

五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等

六、成绩考核

平时成绩

任课教师在每章完成教学后或每次课后,布置一定数量作业或者学生从参考资料自选部分习题练习,自己对照答案或同学相互批改,作业成绩不计入最终考核成绩。随堂测试占总成绩20%

期末成绩

占总成绩80%,开卷(时间为120分钟,满分为100分)。

题目类型有选择题、问答题、计算题(携带计算器)等。

考试说明

缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%

   

1.第一堂课,任课老师公布联系电话、QQ号码、E-mail和中国色谱网址,便于课下学生向任课老师咨询或者与国内色谱专家同行讨论交流。

2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明所在班级、姓名及事由等。

4.修读本课程的同学均应准时到课,个人签到,点名核实。若无法准时前来,应有请假条。





















系主任签名:                分管教学院长签名:       

         年  月  日                 年  月  日

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