一、主讲教师信息

姓   名

张宁宁

性别

女

学历

博士

职 称

讲师

研究方向

晶体化学

工作单位

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讲授课程

基础无机化学实验、晶体化学、大学化学

联系电话

电子信箱

zhangningning＠lcu.edu.cn

二、课程信息

课程名称

中文

晶体化学

先修课程

无机化学、物理化学、

结构化学

英文

Crystal chemistry

课程性质

专业提高课程

学时 /学分

28 /1.5

授课范围

2018级化学专业本科生

授课时间

和地点

周六3-4节：4C205室；

人数

限制

70

课程简介

《晶体化学》课程是一门关于研究晶体物质的化学学科，是一门专业提高课程。课程要求学生在修完《化学原理》、《元素无机化学》、《结构化学》的基础上来学习，主要是针对《结构化学》的延伸与拓展。本课程的目的和基本任务，是通过课堂讲授，使学生掌握晶体学基本概念，培养学生运用衍射方法和晶体化学方法进行晶体结构分析，了解实际晶体结构的研究、晶体的生长和合成及晶体的一般性物理性能。同时，引导学生将晶体化学理论知识与实际晶体化学科学研究相结合，初步具有调研晶体结构相关科研文献的能力，学习分析相关晶体结构以及阐述晶体结构与物理性能之间的关系，为以后的晶体化学科研研究打下基础。

三、教学资源

指定教材

无

参考文献

[1] [苏]B. K.伐因斯坦编著，《现代晶体学》(第一-四卷)，高等教育出版社，出版日期:1992年09月第1版；

[2]《晶体学基础》秦善编著，北京大学出版社2004年9月；

[3]《单晶结构分析原理与实践》陈小明与蔡继文博士合作编写，科学出版社出版，2007年8月第二版。

教学网站

四、教学信息

教学目标

通过本课程的学习，使学生掌握晶体学基本概念，培养学生运用衍射方法和晶体化学方法进行晶体结构分析，了解实际晶体结构的研究、晶体的生长和合成及晶体的一般性物理性能。同时，引导学生将晶体化学理论知识与实际晶体化学科学研究相结合，初步具有调研晶体结构相关科研文献的能力，学习分析相关晶体结构以及阐述晶体结构与物理性能之间的关系，为以后的晶体化学科研研究打下基础。

教学进度

（以周为单位）

课堂讲授

实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等

教学内容摘要

（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）

内容及时间、地点

第2周

绪论 （2学时）

第3周

第一章 结晶状态（6学时）

§1-1. 晶体的宏观特性

第4周

§1-2. 晶态物质的微结构

第5周

§1-2. 晶态物质的微结构

第6周

第二章 晶体结构分析（8学时）

§2-1. 衍射理论基础

第7周

§2-2. 晶体的衍射

第8周

§2-3. 单晶散射强度及运动学和动力学理论

第7周

§2-4. 非晶态的散射

第8周

§2-4. 晶体x射线研究

第9周

第三章  晶体生长（6学时）

§3-1. 点阵动力学和相变

第10周

§3-2. 晶体的生长

第11周

§3-3. 晶体的生长

第12周

第四章 晶体的物理性能  （6学时）

§4-1. 晶体的光学性能

第13周

§4-2. 晶体的磁学性能

第14周

§4-3. 晶体的电学性能

第15周

课程总结与答疑

教学方法

与手段

通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。

学习方法

课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习。

五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）

课程论文、文献阅读

六、成绩考核

平时成绩

占总成绩20%。

期末成绩

论文写作考试形式。（晶体结构与性能关系的阐述）  占总成绩80%

考试说明

备    注

已经建立晶体化学微信群